Od 13. oktobra 2018. godine Ranko Magovčević, učenik I razreda srednje škole JU Resursni centar za djecu i mlade „Podgorica“ učestvuje u aktivnostima koji je sprovodi UNICEF-a u okviru zajedničkog projekta Agencije za elektronske medije Crne Gore i UNICEF-a Montenegro Medijska pismenost sa sloganom: „Birajmo šta gledamo". Projekat se realizuje s ciljem podsticanja razvoja medijske pismenosti djece i roditelja, kao i jačanja kapaciteta medija da prave kvalitetne medijske sadržaje s djecom i mladima i da na etički korektan način izvještavaju o svim pitanjima prava djeteta u Crnoj Gori.
U utorak, 22. januara 2019. godine u 10.00 časova, u prostorijama Agencije za elektronske medije Crne Gore otvoren je Prix Jeneusse trening za crnogorske medije o produkciji kvalitetnih TV programa za djecu i mlade.
Na otvaranju trening govorila su četiri mlada reportera pomenute kampanje, koji su definisali principe po kojima treba da se kreira sadržaj za djecu i mlade. Među njima je bio i i Ranko Magovčević.
O tome je šta je rekao možete pročitati na linku PR Centra:
Korisni linkovi
Ministarstvo rada i socijalnog staranja
JU Centar za djecu i mlade " Ljubović "
Centar za prava djeteta Crne Gore
JU Dnevni centar za djecu i omladinu sa smetnjama i teškoćama u razvoju Pljevlja
Resursni centar za sluh i govor - Kotor
Resursni centar "1. jun" - Podgorica
Centar za stručno obrazovanje Crne Gore
Paraolimpijski komitet Crne Gore
http://www.skolskiportal.edu.me/Pages/Inkluzivnoobrazovanje.aspx
Otvoreni smo za saradnju
Pozivamo:
- Predškolske ustanove u kojima su upisana djeca sa smetnjama u razvoju zajedno sa svojim vršnjacima;
- Inkluzivne škole u kojima su upisana djeca sa smetnjama u razvoju, kao i nastavnike nastavnike;
- Roditelje djece sa smetnjama u razvoju, kao i njihova udruženja;
- Fakultete kao i studente koji su spremni da volontiraju i obavljaju praksu u našoj Ustanovi;
- Međunarodne i nevladine organizacije koje se bave ovom problematikom;
- Dnevne centre;
- Resursne centre;
- Bivše kolege i učenike koji će svojom saradnjom doprinijeti razvoju Ustanove;
- Kolege iz drugih ustanova koji se bave istom ili sličnom problematikom;
- Pojedince koji prepoznaju rad i daju doprinos radu ustanove.
